viernes, 22 de junio de 2018

4º ESO Académicas: ejercicios para septiembre


  • Ejercicios para la recuperación de septiembre.
  • Está dividido en las tres evaluaciones, de las cuales cada alumno/a deberá examinarse de las que indique en su informe.
  • Esta relación no es para entregar al profesor, es para practicar.
1ª EVALUACIÓN

TEMA 1: NÚMEROS REALES

NÚMERO REAL
·        Determinar a qué conjunto pertenece un número (pág.28: 3)
·        Conocer la inclusión de conjuntos N, Z, ..... (pág.28: 5)
INTERVALOS
·        Escribir en los tres formatos un intervalo o semirrecta (pág.28: 9)
RADICALES
·        Escribir un radical como potencia (pág.28: 12, 13)
·        Simplificar un radical (pág.29: 17)
·        Introducir y extraer factores (pág.29: 19 )
·        Multiplicar y dividir radicales, reduciendo a índice común (pág.29: 21)
·        Sumar y restar radicales (pág.29: 23a)
·        Simplificar operaciones con radicales (pág.29: 26)
·        Racionalizar denominadores (pág.29: 27abc, 28ab )
APROXIMACIÓN Y ERROR (pág. 29: 31)
·        Calcular el error absoluto, error relativo y %, conocidos el valor exacto y el aproximado
·        Encontrar las cifras significativas
·        Calcular las cotas de error, conocida sólo la aproximación.
·        Resolver problemas con datos reales.
NOTACIÓN CIENTÍFICA (pág.30: 34)
·        Escribir cualquier número en N.C.
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir en N.C. sin calculadora.
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir en N.C. con calculadora.
LOGARITMOS
·        Calcular un logaritmo aplicando la definición (pág.30: 35abe)
·        Calcular cualquier logaritmo con la calculadora(pég.30: 36)
·        Calcular logaritmos transformando el número o aplicando las propiedades (pág.30: 38)
PORCENTAJE E INTERÉS (no entra)
·        Calcular un porcentaje y encontrar el dato desconocido en un cálculo de porcentajes.
·        Calcular incrementos y disminuciones porcentuales.
·        Aplicar la fórmula del interés simple y calcular cualquiera de los datos conocido el resto.
·        Aplicar la fórmula del interés compuesto y calcular, en casos sencillos, un dato conocido el resto.

TEMA 2: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

POLINOMIOS. OPERACIONES
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir polinomios ( pág.49: 1)
·        Dividir por la regla de Ruffini (pág.49: 11)
RAÍCES DE UN POLINOMIO. FACTORIZACIÓN
·        Hallar el valor numérico de un polinomio y aplicar el teorema del resto (pág.49: 12)
·        Encontrar las raíces de un polinomio (pág.49: 13)
·        Factorizar un polinomio con raíces enteras y racionales sencillas (pág.50: 18, 20)
FRACCIONES ALGEBRÁICAS
·        Encontrar el m.c.d. y m.c.m. de dos polinomios (pág.51: 30)
·        Simplificar una fracción algebráica (pág.50: 26)
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones algebraicas (pág.451: 32)
LENGUAJE ALGEBRAICO
·       Expresar enunciados de problemas en lenguaje algebraico (pág.55: 9, 10)

TEMA 3: ECUACIONES, INECUACIONES Y SISTEMAS

ECUACIONES
·        Resolver ecuaciones de 1er grado (pág.71: 1)
·        Resolver ecuaciones de 2º grado (pág.71: 2abc)
·        Resolver ecuaciones bicuadradas (pág.71: 3abcd)
·        Resolver ecuaciones con x en el denominador (pág.71: 4)
·        Resolver ecuaciones con uno o dos radicales (pág.71: 6)
·        Resolver ecuaciones exponenciales sencillas (pág.71: 9)
·        Resolver ecuaciones logarítmicas sencillas (pág.71: 11abc)
·        Resolver ecuaciones factorizables (pág.71: 13)
SISTEMAS
·        Resolver sistemas lineales de 2 ecuaciones con 2 incógnitas, por igualación, reducción y sustitución (pág.63: 1, 2)
·        Resolver sistemas no lineales de 2 ecuaciones con 2 incógnitas (pág.77:2)
INECUACIONES
·        Resolver una inecuación lineal con una incógnita algebraica y gráficamente (pág.72: 23)
·        Resolver una inecuación cuadrática con una incógnita algebraicamente (pág.72: 24)
·        Representar un sistema de inecuaciones lineales (no entra)

2ª EVALUACIÓN

TEMA 4. FUNCIONES. CARACTERÍSTICAS.

CARACTERÍSTICAS
  • Dada la gráfica de una función, determinar: dominio, continuidad, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos (absolutos y relativos), tendencia y periodicidad (pág. 95: 13)
  • Tasa de Variación Media (TVM)
  • Dada la expresión analítica de una función (fórmula), determinar la TVN entre dos puntos (pág. 95: 11)
TEMA 5. FUNCIONES

FUNCIONES LINEALES
  • Representar una función a partir de su expresión analítica (pág. 103: 3)
  • Obtener la expresión analítica de una función, a partir de su gráfica (Pág. 113: 4)
  • Funciones cuadráticas. Parábolas.
  • Representar una función a partir de su expresión analítica, mediante estudio detallado del vértice, orientación, puntos de corte y tabla de valores (pág. 105: 2)
FUNCIONES A TROZOS
  • Representar una función a trozos, a partir de su expresión analítica. Cuando las funciones son lineales o cuadráticas (Pág. 114: 15)
FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
  • Representar una función valor absoluto de un lineal o cuadrática (Pág. 107: 2)
FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
  • Representar una función a partir del estudio de su asíntota (Pág. 108: 2)
FUNCIÓN RADICAL
  • Representar una función a partir de su expresión analítica (Pág. 109: 1 c,d)
FUNCIÓN EXPONENCIAL
  • Representar una función a partir de su expresión analítica, según la base >1, o <1 (Pág. 110: 1)
FUNCIÓN LOGARÍTMICA
  • Representar una función a partir de su expresión analítica (Pág.111: 1)
EMPAREJAR FUNCIONES
  • Emparejar expresiones analíticas con su representación gráfica (internet: publicación del 16 de febrero)
TEMA 6. SEMEJANZA

SEMEJANZAS. ESCALAS
  • Conocida la escala, trasladar una medida a la real y viceversa (Pág. 135: 4)
  • Conocida la medida de escala y la real , calcular la escala (Pág.125: 2)
TEOREMA DE TALES
  • En dos triángulos semejantes, calcular lados a partir de una pareja conocida (Pág.135: 9)
TEOREMA DEL CATETO Y DE LA ALTURA
  • Calcular lados y altura, a partir de dos datos conocidos (Pág.136: 15)
TEMA 7. TRIGONOMETRÍA

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO
  • Calcular las razones trigonométricas de un ángulo conocidos los lados del triángulo (Pág.158: 1)
RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS FUNDAMENTALES
  • Conocida una razón trigonométrica, calcular el resto (Pág.146: 1, 2)
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS CON CALCULADORA
  • Calcular las razones trigonométricas de cualquier ángulo (Pág.148: 1)
  • Conocida una razón trigonométrica, calcular el ángulo (Pág.149: 3)
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
  • Conocidos algunos datos, calcular los lados y los ángulos del triángulo (Pág.150:2)
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 0º A 360º (Pág.158: 12)
  • Conocer el signo de un ángulo, según el cuadrante(Pág.153:1)
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS. EL RADIÁN
  • Calcular la equivalencia entre grados y radianes (Pág.155: 1, 2)

3ª EVALUACIÓN

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA

VECTORES. OPERACIONES
  • Representar vectores en un plano, calculando sus coordenadas y determinando su módulo (pág.166: 1)
  • Efectuar analíticamente operaciones con vectores (pág.168: 2)
PUNTO MEDIO
  • Encontrar el punto medio de un segmento y el simétrico y aplicarlo a problemas geométricos (pág.170: 1, 2)
ECUACIONES DE LA RECTA
  • Dados puntos y/o vector, encontrar todas las ecuaciones de la recta (pág173: 1)
PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD
  • Determinar el vector y la recta paralelos o perpendiculares a unos dados (pág.175: 6, 7)
POSICIÓN DE DOS RECTAS
  • Dadas dos rectas, encontrar su posición relativa (pág.177: 1)
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
  • Calcular la distancia entre dos puntos y su aplicación a figuras geométricas (pág.178: 1)
ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
  • A partir de datos de una circunferencia, encontrar su ecuación (pág.179:1)
  • Dada la ecuación de una circunferencia, determinar centro y radio (pág.179:2)

TEMA 9. ESTADÍSTICA

TABLAS DE FRECUENCIAS
  • A partir de una recogida de datos, elaborar la tabla de frecuencias, aislada o por intervalos, y dibujar el gráfico adecuado, barras, histograma, sectores (pág. 195:1 y ejercicios de clase)
PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
  • Encontrar con calculadora, media, desviación típica, varianza y coeficiente de variación (pág. 197: 1, con calcualdora)
PARÁMETROS DE POSICIÓN
  • Encontrar, mediante la tabla de frecuencias, la mediana, cuartiles y percentiles (pág.199: 2)
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
  • Conocer los conceptos fundamentales de muestra, tamaño, intervalo de confianza y nivel de confianza.
TEMA 10º. DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES

DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES
  • A partir de los datos de una distribución bidimensional, dibujar una nube de puntos, su recta de regresión aproximada e interpretarla (pág.227: 5)
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN
  • A partir de los datos de una distribución bidimensional, calcular medías, desviaciones típicas, covarianza y coeficiente de correlación (ejercicios de clase)
RECTA DE REGRESIÓN
  • A partir de los datos de una distribución bidimensional y los parámetros anteriores, determinar la recta de regresión simplificada y estimar los valores para un dato determinado (ejercicios de clase)

TEMA 12. CÁLCULO DE PROBABILIDADES

SUCESOS ALEATORIOS
  • Describir sucesos, simples y compuestos, y realizar entre ellos operaciones de contrario, unión e intersección (pág.253: 1, 2)
PROBABILIDADES DE EXPERIENCIAS SIMPLES
  • Calcular probabilidades con la regla de Laplace (pág.257: 1)
COMPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS INDEPENDIENTES
  • Calcular probabilidades con la regla del producto (pág.259: 1, 3)
COMPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS DEPENDIENTES
  • Calcular probabilidades con un diagrama de árbol (pág.266: 12)

martes, 19 de junio de 2018

4º ESO C: notas del curso e información sobre notas y exámenes

Estas son las notas por cada tema del curso.

  • En la relación aparecen las iniciales de cada alumno/a, con sus notas, y está ordenada por orden alfabético de apellidos.
  • En amarillo aparecen los temas a recuperar por cada alumno, de los que se examinará obligatoriamente este viernes.
  • Los temas que no están en amarillo, están aprobados.
  • Para los temas aprobados, cualquier alumno/a podrá presentarse a subir nota, de uno o de varios, con el límite de 4 (incluidos los temas a recuperar).
  • Para ese examen del jueves, hay unas orientaciones en una entrada anterior. 
  • Mañana, miércoles 20, se comunicará al profesor los temas a los que cada uno/a se va a presentar a subir nota.

  • Para aprobar la asignatura habrá que aprobar los tres trimestres, cuya nota media será la de los temas de ese trimestre.
  • A los alumnos que después del examen final le quede algún trimestre, se examinarán, en septiembre, sólo de los trimestres que no han superado. 
    Las preguntas y dudas las tratamos mañana en clase.

lunes, 18 de junio de 2018

4º ESO A: notas del curso e información sobre notas y exámenes

Estas son las notas por cada tema del curso.

  • En la relación aparecen las iniciales de cada alumno/a, con sus notas, y está ordenada por orden alfabético de apellidos.
  • En amarillo aparecen los temas a recuperar por cada alumno, de los que se examinará obligatoriamente este jueves.
  • Los temas que no están en amarillo, están aprobados.
  • Para los temas aprobados, cualquier alumno/a podrá presentarse a subir nota, de uno o de varios, con el límite de 4 (incluidos los temas a recuperar).
  • Para ese examen del jueves, hay unas orientaciones en una entrada anterior. 
  • Mañana, martes 19, se comunicará al profesor los temas a los que cada uno/a se va a presentar a subir nota.
  • Del tema 12, sólo aparecen las notas de los alumnos que han obtenido más de un 5.
  • Debido a la falta de tiempo en el examen para realizar las preguntas de este tema 12, mañana martes hablaremos de cómo compensarlo.

  • Para aprobar la asignatura habrá que aprobar los tres trimestres, cuya nota media será la de los temas de ese trimestre.
  • A los alumnos que después del examen final le quede algún trimestre, se examinarán, en septiembre, sólo de los trimestres que no han superado. 
Las preguntas y dudas las tratamos mañana en clase.

domingo, 17 de junio de 2018

4º ESO Académicas: problemas para el examen de recuperación y subida de nota (3ª evaluación)

Ejercicios para el examen final.
  • Para los alumnos que deban recuperar algún tema: las preguntas saldrán de entre los ejercicios de esta relación que están sin resaltar e amarillo.
  • Para los alumnos que se presenten a subir nota: las preguntas saldrán de entre todos los ejercicios, con los mismos datos o similares.

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA
·        Vectores. Operaciones.
o   Representar vectores en un plano, calculando sus coordenadas y determinando su módulo (pág.166: 1)
o   Efectuar analíticamente operaciones con vectores (pág.168: 2)
·        Punto medio
o   Encontrar el punto medio de un segmento y el simétrico y aplicarlo a problemas geométricos (pág.170: 1, 2)
·        Ecuaciones de la recta
o   Dados puntos y/o vector, encontrar todas las ecuaciones de la recta (pág173: 1)
·        Paralelismo y perpendicularidad
o   Determinar el vector y la recta paralelos o perpendiculares a unos dados (pág.175: 6, 7)
·        Posición relativa de dos rectas
o   Dadas dos rectas, encontrar su posición relativa (pág.177: 1)
·        Distancia entre dos puntos
o   Calcular la distancia entre dos puntos y su aplicación a figuras geométricas (pág.178: 1)
·        Ecuación de una circunferencia
o   A partir de datos de una circunferencia, encontrar su ecuación (pág.179:1)
o   Dada la ecuación de una circunferencia, determinar centro y radio (pág.179:2)

TEMA 9. ESTADÍSTICA
·         Tabla de frecuencias
o   A partir de una recogida de datos, elaborar la tabla de frecuencias, aislada o por intervalos, y dibujar el gráfico adecuado, barras, histograma, sectores (pág. 195:1 y ejercicios de clase)
·        Parámetros estadísticos
o   Encontrar con calculadora, media, desviación típica, varianza y coeficiente de variación (pág. 197: 1)
·        Parámetros de posición
o   Encontrar, mediante la tabla de frecuencias, la mediana, cuartiles y percentiles (pág.199: 2)
·        Estadística inferencial
o   Conocer los conceptos fundamentales de muestra, tamaño, intervalo de confianza y nivel de confianza.

TEMA 10º. DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES
·        Distribuciones bidimensionales.
o   A partir de los datos de una distribución bidimensional, dibujar una nube de puntos, su recta de regresión aproximada e interpretarla (pág.227: 5)
·        Coeficiente de correlación
o   A partir de los datos de una distribución bidimensional, calcular medías, desviaciones típicas, covarianza y coeficiente de correlación (ejercicios de clase)
·        Recta de regresión
o   A partir de los datos de una distribución bidimensional y los parámetros anteriores, determinar la recta de regresión simplificada y estimar los valores para un dato determinado (ejercicios de clase)

TEMA 12. CÁLCULO DE PROBABILIDADES
·        Sucesos aleatorios.
o   Describir sucesos, simples y compuestos, y realizar entre ellos operaciones de contrario, unión e intersección (pág.253: 1, 2)
·        Probabilidades de experiencias simples.
o   Calcular probabilidades con la regla de Laplace (pág.257: 1)
·        Composición de experiencias independientes
o   Calcular probabilidades con la regla del producto (pág.259: 1, 3)
·        Composición de experiencias dependientes
o   Calcular probabilidades con un diagrama de árbol (pág.261: 1)

4º ESO Académicas: problemas para el examen de recuperación y subida de nota (2ª evaluación)

Ejercicios para el examen final.
  • Para los alumnos que deban recuperar algún tema: las preguntas saldrán de entre los ejercicios de esta relación que están sin resaltar e amarillo.
  • Para los alumnos que se presenten a subir nota: las preguntas saldrán de entre todos los ejercicios, con los mismos datos o similares.

TEMA 4. FUNCIONES. CARACTERÍSTICAS.
·        Características
o   Dada la gráfica de una función, determinar: dominio, continuidad, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos (absolutos y relativos), tendencia y periodicidad (pág. 95: 13)
·        Tasa de Variación Media (TVM)
o   Dada la expresión analítica de una función (fórmula), determinar la TVN entre dos puntos (pág. 95: 11)
TEMA 5. FUNCIONES
·        Funciones lineales
o   Representar una función a partir de su expresión analítica (pág. 103: 3)
o   Obtener la expresión analítica de una función, a partir de su gráfica (Pág. 113: 4)
·        Funciones cuadráticas. Parábolas.
o   Representar una función a partir de su expresión analítica, mediante estudio detallado del vértice, orientación, puntos de corte y tabla de valores (pág. 105: 2)
·        Funciones a trozos
o   Representar una función a trozos, a partir de su expresión analítica. Cuando las funciones son lineales o cuadráticas (Pág. 114: 15)
·        Función valor absoluto
o   Representar una función valor absoluto de un lineal o cuadrática (Pág. 107: 2)
·        Función de proporcionalidad inversa.
o   Representar una función a partir del estudio de su asíntota (Pág. 108: 2)
·        Función radical
o   Representar una función a partir de su expresión analítica (Pág. 109: 1 c,d)
·        Función exponencial
o   Representar una función a partir de su expresión analítica, según la base >1, o <1 (Pág. 110: 1)
·        Función logarítmica
o   Representar una función a partir de su expresión analítica (Pág.111: 1)
·        Emparejar funciones
o   Emparejar expresiones analíticas con su representación gráfica (internet: publicación del 16 de febrero)
TEMA 6. SEMEJANZA
·        Semejanza. Escalas.
o   Conocida la escala, trasladar una medida a la real y viceversa (Pág. 135: 4)
o   Conocida la medida de escala y la real , calcular la escala (Pág.125: 2)
·        Teorema de Tales.
o   En dos triángulos semejantes, calcular lados a partir de una pareja conocida (Pág.135: 9)
·        Teoremas del cateto y de la altura
o   Calcular lados y altura, a partir de dos datos conocidos (Pág.136: 15)
TEMA 7. TRIGONOMETRÍA
·        Razones trigonométricas de un ángulo.
o   Calcular las razones trigonométricas de un ángulo conocidos los lados del triángulo (Pág.158: 1)
·        Relaciones trigonométricas fundamentales
o   Conocida una razón trigonométrica, calcular el resto (Pág.146: 1, 2)
·        Calculadora con razones trigonométricas
o   Calcular las razones trigonométricas de cualquier ángulo (Pág.148: 1)
o   Conocida una razón trigonométrica, calcular el ángulo (Pág.149: 3)
·        Resolución de triángulos rectángulos.
o   Conocidos algunos datos, calcular los lados y los ángulos del triángulo (Pág.150:2)
·        Razones trigonométricas de 0º a 360º (Pág.158: 12)
o   Conocer el signo de un ángulo, según el cuadrante(Pág.153:1)
·        Funciones trigonométricas. El radián.
o   Calcular la equivalencia entre grados y radianes (Pág.155: 1, 2)

4º ESO Académicas: problemas para el examen de recuperación y subida de nota (1ª evaluación)

Ejercicios para el examen final.
  • Para los alumnos que deban recuperar algún tema: las preguntas saldrán de entre los ejercicios de esta relación que están sin resaltar e amarillo.
  • Para los alumnos que se presenten a subir nota: las preguntas saldrán de entre todos los ejercicios, con los mismos datos o similares.


TEMA 1: NÚMEROS REALES
NÚMERO REAL
·        Determinar a qué conjunto pertenece un número (pág.28: 3)
·        Conocer la inclusión de conjuntos N, Z, ..... (pág.28: 5)
INTERVALOS
·        Escribir en los tres formatos un intervalo o semirrecta (pág.28: 9)
RADICALES
·        Escribir un radical como potencia (pág.28: 12, 13)
·        Simplificar un radical (pág.29: 17)
·        Introducir y extraer factores (pág.29: 19 )
·        Multiplicar y dividir radicales, reduciendo a índice común (pág.29: 21)
·        Sumar y restar radicales (pág.29: 23a)
·        Simplificar operaciones con radicales (pág.29: 26)
·        Racionalizar denominadores (pág.29: 27abc, 28ab )
APROXIMACIÓN Y ERROR (pág. 29: 31)
·        Calcular el error absoluto, error relativo y %, conocidos el valor exacto y el aproximado
·        Encontrar las cifras significativas
·        Calcular las cotas de error, conocida sólo la aproximación.
·        Resolver problemas con datos reales.
NOTACIÓN CIENTÍFICA (pág.30: 34)
·        Escribir cualquier número en N.C.
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir en N.C. sin calculadora.
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir en N.C. con calculadora.
LOGARITMOS
·        Calcular un logaritmo aplicando la definición (pág.30: 35abe)
·        Calcular cualquier logaritmo con la calculadora(pég.30: 36)
·        Calcular logaritmos transformando el número o aplicando las propiedades (pág.30: 38)
PORCENTAJE E INTERÉS (no entra)
·        Calcular un porcentaje y encontrar el dato desconocido en un cálculo de porcentajes.
·        Calcular incrementos y disminuciones porcentuales.
·        Aplicar la fórmula del interés simple y calcular cualquiera de los datos conocido el resto.
·        Aplicar la fórmula del interés compuesto y calcular, en casos sencillos, un dato conocido el resto.

TEMA 2: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
POLINOMIOS. OPERACIONES
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir polinomios ( pág.49: 1)
·        Dividir por la regla de Ruffini (pág.49: 11)
RAÍCES DE UN POLINOMIO. FACTORIZACIÓN
·        Hallar el valor numérico de un polinomio y aplicar el teorema del resto (pág.49: 12)
·        Encontrar las raíces de un polinomio (pág.49: 13)
·        Factorizar un polinomio con raíces enteras y racionales sencillas (pág.50: 18, 21)
FRACCIONES ALGEBRÁICAS
·        Encontrar el m.c.d. y m.c.m. de dos polinomios (pág.51: 30)
·        Simplificar una fracción algebráica (pág.50: 26)
·        Sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones algebraicas (pág.451: 32)
LENGUAJE ALGEBRAICO
·       Expresar enunciados de problemas en lenguaje algebraico (pág.55: 9, 10)

TEMA 3: ECUACIONES, INECUACIONES Y SISTEMAS

ECUACIONES
·        Resolver ecuaciones de 1er grado (pág.71: 1)
·        Resolver ecuaciones de 2º grado (pág.71: 2abc)
·        Resolver ecuaciones bicuadradas (pág.71: 3abcd)
·        Resolver ecuaciones con x en el denominador (pág.71: 4)
·        Resolver ecuaciones con uno o dos radicales (pág.71: 6)
·        Resolver ecuaciones exponenciales sencillas (pág.71: 9)
·        Resolver ecuaciones logarítmicas sencillas (pág.71: 11abc)
·        Resolver ecuaciones factorizables (pág.71: 13)
SISTEMAS
·        Resolver sistemas lineales de 2 ecuaciones con 2 incógnitas, por igualación, reducción y sustitución (pág.72: 16, 17)
·        Resolver sistemas no lineales de 2 ecuaciones con 2 incógnitas (pág.77:2)
INECUACIONES
·        Resolver una inecuación lineal con una incógnita algebraica y gráficamente (pág.72: 23)
·        Resolver una inecuación cuadrática con una incógnita algebraicamente (pág.72: 24)
·        Representar un sistema de inecuaciones lineales (no entra)

miércoles, 13 de junio de 2018

4º ESO: Opciones de Matemáticas para 1º de bachillerato